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青春期少女的性心理特点主要分为哪些方面

  青春期由于特殊的身心变化,少女会产生特殊的心理行为。最突出的表现就是独立意识和自我意识的增强。青春期少女的性心理特点主要包含了哪些方面呢?

青春期少女的性心理特点

  青春期少女的性心理特点主要包括四个方面:

  1、对性发育困惑不解

  进入青春期后,随着第二性征的发育和月经的来潮,女孩身体有很大变化:乳房丰隆、阴(陰)毛和腋毛出现,面对从未出现过的体表变化,不少女孩,特别是性格内向的女孩感到害羞和恐惧。对经前和经期因内分泌变化引起的乳胀、轻度浮肿、下腹不适等症状更是缺乏应有的认识,以为患了重病,随之出现心情烦躁、情绪波动、紧张、注意力不集中、心理负担重等症状。她们不好意思向家长或老师询问,一些女孩通过非正规途径去探索有关知识,但又无法保证信息来源的可靠性,在这种情况下,若得到不正确的答案,对身心发展都会造成不良的影响。因此,老师及家长应对青春期女孩进行适当的生理教育和健康教育,让她们了解自己的身体构造和将会发生的变化。指导她们做好月经期卫生和乳房保健。同时,定期对青春期少女进行躯体及行为方面的健康检查,及早发现在性发育过程中可能出现的健康问题,比如月经病、性早熟或性发育延迟、青春期肿瘤以及性心理行为异常等,保证她们健康成长。

  2、青春幻想

  青春期的女孩常常生活在幻想之中。有些女孩幻想自己爱慕的男性是某个英俊的演员、歌星或同学。虽然自己也知道是不可能的事,但仍喜欢在幻想中享受温情,得到心理上的满足,追星族情节多在这一年龄段女孩中发生。随着年龄的增长,爱幻想的心理会逐渐减弱,大多数孩子能够面对实际,找到属于自己的人生道路。

  3、自慰

  女孩本身情感丰富脆弱,适时科学的性心理教育对于塑造少女健康的人格是不可缺少的。青春期少女的性心理处在不成熟的状态,可塑性很大,如引导不当,任其自行发展,很可能出现两种不良倾向:一是受性本能、性心理的驱使,出于无知和好奇,过早地进行性体验。第二种不良倾向是一些少女视青春期出现的性心理是丑恶的,产生强烈的羞耻感和罪恶感,变得不愿与人接触,性格趋于内向,严重者形成闭锁心理,直接影响日后与异性进行正常的社会交往,甚至妨碍婚姻生活。

  4、萌发性意识

  进入青春期后,在性激素作用下,少女逐渐产生情欲意识,表现为对异性产生兴趣和仰慕心理,医学上称为接近异性期,也叫爱慕期。女孩子在这个时段开始注重自己的仪表,爱打扮,愿意向男孩子展示自己,有意识地接近男孩,希望与他们建立友谊。另一方面,在青春期女孩心中,又存在着与渴望接近相反的矛盾心境,表现为在面对男孩时,拘谨、淡漠。此时的异性接近多是朦胧的,且具有不确定性,因此,不能简单判断为真正意义上的男女恋爱。这时孩子的心理往往单纯却敏感,如遭遇老师、家长和同学的无端指责,可能反会暗示相接近的两人恋爱,或引发其他心理问题。

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