儿童性教育怎么做才最好呢?很多家长由于没有做好性教育工作,导致孩子长大后对性的认知不是很正确,其实分时期进行性教育对孩子是最好的。
分时期对孩子进行性教育
1、婴儿期性教育
主要是母亲对孩子的抚育喂养。母亲与儿童身体的接触,可增加孩子神经系统的敏感性,促进孩子大脑的分化发育。与成人身体 接触不足的儿童,其智力、性敏感性都将受到程度不等的损害。美国动物心理学家研究发现,若让离开母亲的两只幼猴由不同的母亲喂养,一个是棉布毛巾妈妈 (外包毛巾被的人工雌猴,胸前有奶瓶),另一个是金属刺妈妈(浑身长满金属刺的有奶瓶的人工做的假雌性猴子)。吃金属猴妈妈的奶长大的幼猴,成年以后 不会进行性活动,而且行为退缩,不和群。所以婴儿期的教育特点是满足婴儿食欲的同时,还要满足婴儿皮肤触觉的发育需求。这一时期一般不超过三岁。
2、幼儿期性教育
开始让孩子认识自己的性别,并初步进入性别角色。例如鼓励男孩子的勇敢坚强,鼓励女孩子的温柔甜美、爱清洁等等。还有,男孩子应该穿男孩子的衣服,女孩子应该有女孩子的服饰。那种从自己的 好恶出发,男孩女养或女孩男育的做法是极为有害的,因为这或许正是孩子日后发生同性恋的原因之一,或许会成为孩子未来的家庭不和的诱因。此时应该同时开始 灌输初步的性道德观念,如让男孩爱护尊重女性等。学会基本的性卫生知识,例如大小便以前要洗手,不可把小棍等物塞入小便的孔窍中等等。此时为便于关照幼 儿,父母亲应该与孩子同床而卧,但必须分被而眠。这一阶段是从断奶起到六岁,即孩子夜间会自己起夜前止。如果孩子独立能力强,什么时候能自己起夜,就应该 什么时候分床。
3、儿童期性教育
从六岁起到十岁以前。这时儿童已经进入学校学习,社会知 识和活动范围进一步扩大。一切有条件的家庭均应与孩子分房而居。此时的孩子性意识进一步增强,出现了不愿意和异性同桌、同行,为自己的性别而骄傲、自豪。 此时不应该粗暴干涉孩子的这一心理现象,而应该肯定。如果发现孩子厌恶自己的性别角色,则应该及时纠正,以防发生日后的性别角色倒错现象。此时要教给孩子 性卫生的基本知识,学会保持性器官的卫生。同时应该教会孩子知道如何保护自己,鼓励孩子的独立倾向,要求孩子要男女有别,特别应教育男孩子要尊重女性。教 给孩子男女交往的一般道德规则,要孩子自尊、自爱。
4、少年期性教育
此期内多数孩子先后进入青春发育阶段,女孩子表现为月经来潮,男孩子表现为初次出现遗精。 他们已经开始注意异性,有了朦胧的性意识,对异性开始有了好奇和交往的要求。此时的性教育内容主要为:青春期生理卫生知识,经期卫生知识,男女交往的原则 及注意事项,女孩子如何保护自己,初步的婚恋道德原则,明确法律与道德对两性关系的基本要求,防止性罪错的发生,同时对自己既要认识又要接受。这一时间段 是从10~20岁。
性教育原则
1、家长要告诉孩子,每个人的身体都是属于自己的,应该被尊重。
2、可以抚触自己的身体,但抚触有些部位不宜当众进行。
3、不能随意接触别人的身体,如果在接触时别人表示反对,应该及时中止。
4、不可接触别人的一些部位。
5、除了父母、亲近的照看者和医生以外,任何人不能接触自己的隐私部位。
6、如果任何人的接触让你感到不舒服或不对,即使是亲友师长,孩子都有权要求中止。
7、人身体上有些部位比另一些部位更特殊,不宜暴露。
8、有些事不适合当众做,但可以在卫生间或自己的卧室做。
9、男女有别,有些事情男、女要分开做。
10、隐私并不等于不好。
大家现在知道该如何对儿童进行性教育了吧,其实孩子的成长完全取决于家长的教育,早点对孩子进行性教育,为孩子打下基础,他们才能成长地更加健康。