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如何正确引导青春期性心理

  青少年由于处在心理由幼稚向成熟过渡阶段,生理虽然成熟了,但心智仍未成熟。同时也进入了接近异性期,开始对异性产生好奇心理,关注异性。青春期自我意识开始增强,开始关注我怎么样?我是什么样的?他们很在意别人的评价和尊重。在这个阶段,青少年们有许多烦恼,情绪波动大,变化快,容易被激惹。如果详细说怎样引导青少年,做好青春期性心理健康工作,一会半会讲不完。为此,我简述关键的几点吧。无论是家长还是老师对青少年教育应该注意以下几点:

如何正确引导青春期性心理

  1、尽量减少环境中诱发性活动的刺激,父母自己应行为检点,言传身教,同时,留心孩子的物理环境,内衣内裤应松软些,宽松些,不可太小太紧,不要让孩子从事有可能刺激性感区的活动,如爬树、抱枕头等。

  2、可以丰富孩子的生活,使之多样化、趣味化,培养孩子的各种爱好和技巧,使其把心思和精力都用在所感兴趣的活动上,如培养孩子学绘画、玩智力游戏等,尽量少让孩子独自呆在屋里,一旦发现孩子的不良的性活动;不可呵斥、责骂,也不要熟视无睹,而是自然地使之分心,你们可以吩咐孩子干点别的事情,或者与孩子一道从事一种有意义的活动。

  3、对于年龄较大的儿童,父母可以适当传授一些性的常识,在平时的谈话中多多引导,运用比喻、故事,寓言说明男女方面的事情,不要总是有意回避谈论性问题,一直回避性问题,会使孩子从其它渠道获取不正确的性知识。

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