性别意识是自我意识的重要内容之一,一般来说,对男孩的性教育在三岁左右进行其实是最好的,这样更容易塑造男孩的男性气质,树立正确的性观念,避免男孩今后在各种不正当途径获得不正确的性知识。
满满今年6岁,还有一个小妹妹。满满上幼儿园的时候,妹妹出生了,妈妈告诉他,女孩子以后要生宝宝的,男孩子就不一样了。毛毛问:女孩子是怎么生宝宝的呢?妈妈指着自己的肚子回答:从肚子里呀!因为看着妈妈的肚子大起来又小下去,满满似乎明白了妈妈说的话。自从家里有了妹妹,满满更加懂事了。他知道自己是男子汉,有责任保护妈妈和妹妹,他说:所有的女人都爱哭,因为电视里的女人都爱哭!男人坚强、不爱哭,女人软弱、爱哭,需要被男人保护,这是满满最初的性别观。
虽然人的性别在受精的一剎那就决定了,但是在心理层面上,性别的心理发展是从3岁至成年的这段期间,在青春期达到高峰。
3岁左右的孩子,就会清楚地知道自己是男生或是女生,可是也会好奇地询问,为什么女生要穿裙子留长发、玩扮家家酒,而男生穿裤子、留短发、玩骑马打仗的游戏,这是儿童的性别心理发展的开始。在此阶段,妈妈要注意两大原则,一是让男孩懂得保护自己的身体,第二是要男孩对身体的各部位有正面的意象。
研究表明,作为独生子女的男孩,从小受到父母长辈的宠爱,户外运动少,喜欢在家里看卡通片、玩电脑,习惯了跳跃式、非逻辑思维方式,不懂感受周围的人、事,容易变得自私冷漠。一些男孩到了婚龄,心智仍然像个孩子,根本没有肩膀的意识,担当不了重担。因此,妈妈培养男孩的性别意识,应该越早越好。