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如何引导叛逆的青少年 父母需要知道这些

  青少年的叛逆让很多父母都伤透了脑筋,父母如果不能采取正确的方法不仅会影响之前的感情,可能还会变本加厉,今天小编就和大家一起看看父母该如何引导叛逆的青少年。

如何引导叛逆的青少年

  给孩子时间支配权

  这个时期的孩子渴望拥有自己的小天地,所以,家长不要自作主张,将孩子的时间按自己的意愿排得满满的,要将时间交由孩子自己去安排,对安排的不合理处,家长再以商量的口吻提出建议,千万不要全盘否定孩子。

  给孩子表决权

  家中的一些大事,如搬家、买房之类的,不妨同孩子商量一下,考虑一下孩子的感受,征求孩子的意见,有着民主氛围的家庭,孩子一般能主动向父母靠近。

  给孩子隐私权

  孩子在进入初中后,一些家长发现,以前经常跟自己说心里话的孩子变得不太爱搭理自己了,孩子开始有了自己上锁的日记本、私人信件。如果孩子实在不愿同家长交流,也不必过于强迫,尤其是不要偷窥孩子隐私,尊重孩子的同时也为自己赢得了尊重。

  告诉他学习不是唯一,要注重全方位发展

  学生的本职就是读书,读书重要,但是却不是人生的全部,如果一味只知道读书,就会变成书呆子,缺乏动手能力、沟通协调能力、组织能力、表达能力等等,将会在以后上高中、读大学乃至工作中,逐渐显示出劣势,到时再想弥补都很苦难。因此,需要做的是多参加活动,多锻炼身体,多与人交流,争取全面发展。

  要制定人生的目标,包括短期和长期目标

  青春期的孩子已经开始树立自己的人生观,那么,如何制定人生目标,如何规划自己的未来,这是需要孩子认真考虑的问题。很多家长愿意大包大揽,帮助孩子选择未来,但实践证明,效果并不好,孩子不喜欢的事情,逼他去做也是枉然。因此,要让孩子自己确定目标,上什么样的高中,考哪所大学等等,坚持自己的选择才不会后悔!

如何引导叛逆的青少年

  要让孩子多了解社会,明白优胜劣汰的道理

  很多孩子没有竞争意识,在家里是小皇帝,衣来伸手、饭来张口,好东西都让孩子自己独享,因此,孩子渐渐长大,却没有一种忧患意识和竞争意识,不知道很多东西是需要自身努力才能争取到的,所以,家长要引导孩子,明白竞争和胜利的重要性。

  孩子的逆反心理可能伴随着整个的成长过程,但对大多数孩子来说,有两个高峰期,也就是在孩子的成长过程中的两个反抗期:

  第一反抗期:大约发生在三到四岁。在三岁之前孩子对大人比较依赖,在心理上他们把家人当成是自己的一部分,三岁以后,他们产生了自己与环境的区别意识,从而产生了独立行动的愿望。孩子为了争取自我的主张,获得活动自由,与家长形成对立。如让我自己穿衣服、让我自己走路等等,为了达到目的,孩子会哭闹、耍赖、发脾气。另一方面,三岁之前,家长主要关心的是孩子身体的成长,三岁后,家长要投入更多的精力关心孩子能力的成长。这就会对孩子有一定的要求,这些要求和孩子的想法就会产生冲突。当孩子觉得自己的行动被限制时,就容易出现反抗的倾向。比如,我不想这样做、我不想学习、我一定要买这个等等,当家长强迫他接受的时候,孩子同样会哭闹、耍赖、发脾气。

如何引导叛逆的青少年

  第二反抗期:大约发生在十二到十五岁。在这个年龄,孩子生理发育和心理发展剧烈变化的时期,他们初步形成了自己对事物的认识能力和自己的世界观,他们已经有了一种自己已经长大了的感觉。孩子的独立意识和成 人意识开始觉醒,强烈渴望摆脱家长的束缚,按照自己的意图和想法独立行事,希望自己能够被理解、被尊重。孩子在这个时期的独立自主要求是全面性的。上小学的孩子,当家长去接他,孩子看到父母高兴得不得了,会跑过来与您亲热。孩子上了初中,家长再去接他,孩子大多不愿意搭理家长,或板着个脸,跟同学继续说话,觉得家长跟在旁边给他丢人。在这个期间,如果处理不当,孩子可能会作出很多出格的事情。比如,和家长中的某一位甚至全部,完全不说话。孩子的某些要求不能得到满足,采用离家出走的方式,来表达自己的情绪。逃课、和家长经常吵架可能是家常便饭。

  现在大家知道父母该怎么引导孩子了么?其实孩子的叛逆是一件很正常的事,你们要做的就是把叛逆的影响减到最小,让孩子的生活重回正轨。

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