青春期是孩子生命曲线的又一个高峰期，在生理、心理上会发生很大变化，从而带来一些困惑和烦恼。作为家长，您应该向儿女讲述哪些知识，怎样帮助他们健康地度过青春期呢？
1、孩子出生后，无论性别如何，在取名、着装、生活用品的选择上都不应混淆，以免孩子从小对自己和他人形成性朦胧意识，从而影响孩子的性取向。
2、当孩子能听懂言语时，家长应把性教育贯穿在日常生活中，如在洗澡、着装、修整发型及玩具选择等方面要有明确的性别区分。还可通过书报、画册、影视、讲故事等去引导孩子观察动物、植物的生长和繁殖，使孩子对生殖产生一种自然的认识，从而使他们接受大自然，热爱人类，认识生命本质，使性自认得以完成。
3、自由探索自己的身体是健康性教育的良好开端。父母在家庭生活中，要选择适当时机，如洗澡、睡前等，很自然地让孩子认识自己的身体，尤其是要孩子认识到生殖器官与人体其他器官一样并不神秘，而且引导孩子要保持自体清洁，养成良好的卫生习惯。
4、当孩子提出有关性方面的疑问时，父母不应回避，宜用孩子能理解和接受的言语和方式予以解答，使孩子的好奇心和求知欲得到解决和满足。
5、对常遇到的问题应恰当予以理解。如人是怎样出生的？可以从植物开花结果讲起，接着联系到人的性与生殖，也可以从动物的生殖活动进行示范性比喻。浅显地介绍人类生殖的生理，有助于孩子弄清问题。进行性教育时既要如实相告，又不能太复杂；既要鼓励孩子的求知欲，又要把一些具体细节很自然地延迟到孩子的未来生活中去了解。
6、父母自身行为的模范也很重要。父母之间感情真挚、融洽，道德高尚，给孩子树立良好的榜样，就会使孩子热爱人生，热爱生活，正确对待性的问题。
年轻人寻求性知识的方式
在一个互联网普及的信息时代，现代年轻人获取性知识的方式必然会发生转变。邱鸿钟指出，个人的性观念和性行为，与他所获得的性知识程度相关。
主动的态度、丰富的知识，有助于性行为更理性，更积极地支配自己的基本人权。需要提醒的是，网络上的性知识未必都是健康和正确的，需要仔细甄别。
彭晓辉对此也持肯定态度。他表示，中国社会的整个文化背景在发生变化，经济迅速发展，当物质条件、生活质量达到一定水平，性方面的需要就会摆在人们面前。
不夸张地说，我们正在跨越谈性色变的时代。但网络或自己实践所得的性知识，属于民间性学、传统性学，多是常识性、经验性的，甚至不少是以讹传讹的伪科学，经不起检验。此外，网络往往掺杂着各种动机，年轻人要学会选择。
